La polémica de Ohio Proyecto de ley del Senado 83 podría allanar el camino para el revisionismo histórico y la desinformación en el sistema de educación superior, pero afortunadamente, parece que el proyecto de ley podría estar muerto.
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En un intento de librar la guerra contra el “despertar” y la diversidad, la Legislatura de Ohio afirma estar protegiendo a las universidades, los estudiantes y la libertad de expresión, pero también podría ignorar hechos importantes. El proyecto de ley 83 del Senado promociona la “diversidad intelectual”, pero puede perjudicar el discurso en torno a eventos como el Holocausto, la esclavitud y otros períodos más oscuros de la historia mundial y estadounidense debido a la censura del proyecto de ley en torno al contenido y la forma de abordar estos temas.
Además, el Proyecto de Ley Senatorial 83 también prohíbe activamente los programas de capacitación sobre diversidad en las universidades. La mayor ironía de este proyecto de ley que pretende proteger la “libertad de expresión” es que impide que los profesores y el personal de las universidades públicas hagan huelga. El Proyecto de Ley del Senado 83 se esconde bajo la premisa de proteger la educación superior, pero sólo si se ajusta a lo que la Legislatura de Ohio considera “aceptable”.
Además de estar en el centro de la controversia, la SB 83 también podría inflar los costos de la educación superior en medio de la desinversión en educación. Esto se debe a los requisitos burocráticos adicionales que el proyecto de ley exige a sus educadores y estudiantes, como tener que justificar mediante trámites la necesidad de un programa de diversidad, entre otros costos administrativos.
Sin embargo, la Federación de Maestros de Ohio, entre otros grupos, ha estado luchando contra la SB 83 . Con sus esfuerzos, fue rechazado por la Cámara de Representantes de Ohio . Pero esto no significa que los educadores y estudiantes puedan respirar tranquilos a partir de ahora, ya que está previsto que el proyecto de ley tenga otra audiencia. Muchos candidatos a puestos de trabajo en la educación superior ya han rechazado ofertas incluso sin el proyecto de ley vigente, los educadores han expresado su preocupación con respecto a retener y atraer maestros potenciales. De todos modos, los docentes están más que dispuestos a luchar contra el proyecto de ley nuevamente si es necesario.
(imagen destacada: Zorro)
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